Il tuo bambino: da 34 a 36 mesi
I terribili due stanno volgendo al termine.
I "terribili due stanno finendo e lei sta diventando molto più indipendente! Leggi di più sui 3 mesi di sviluppo che portano all'età di 3 anni.
Sviluppo
I terribili due che possono essere definiti da un comportamento difficile sono di solito concentrati tra due e tre anni e si calmano entro la fine dell'anno, anche se questa fase può persistere oltre i tre anni per alcuni bambini.
I segni che potrebbero suggerire che il tuo bambino ha un problema di sviluppo includono preferire di essere nel suo mondo piuttosto che interagire con gli altri, non essere in grado di correre tranquillamente o in sicurezza salire le scale o su mobili bassi, persistentemente sbavando o parlando poco chiaro, sempre con estrema difficoltà in essere separati dai suoi genitori, non rispondere al proprio nome, non essere in grado di interpretare la comunicazione non verbale come espressioni facciali o gesti, non mantenere o stabilire il contatto visivo, o essere eccessivamente sensibile alla stimolazione sensoriale che tale antipatia viene toccata.
Come crescono
L'altezza degli adulti può essere prevista a partire dai tre anni, dato che i maschietti sono circa il 53% dell'altezza a cui cresceranno e le bambine sono leggermente più alte di questo al 57%.
La naturale flessibilità che il tuo bambino ha nei suoi primi anni a causa dell'elasticità dei suoi muscoli e legamenti diminuisce dai tre anni in poi, quindi la flessibilità dovrà essere mantenuta con esercizi focalizzati sulla flessibilità negli anni successivi come la ginnastica e il nuoto.
Abilità fisiche e motorie
Con il suo terzo compleanno, il tuo bambino sarà generalmente in grado di camminare molto bene, saltare sul posto senza cadere ed essere in grado di camminare su e giù per le scale. Dovrebbe essere in grado di correre e fermarsi improvvisamente senza cadere, oltre a scalare abilmente, chinandosi facilmente senza cadere, camminando sulla punta dei piedi e tirando una palla in avanti. Prova a darle diversi tipi di palle con cui giocare per aiutare con la sua mano a coordinare gli occhi.
A mano a mano che la sua mobilità aumenta, il suo gioco potrebbe richiedere del tempo al parco e probabilmente le piace essere spinta su un'altalena, anche se potrebbe diventare nervosa se è troppo alta o lo swing è troppo veloce. I bambini di questa età perfezionano le loro capacità motorie trascorrendo ore infinite scendendo su un scivoloso scivolo e salendo su mobili e dentro e fuori da oggetti come scatole per tutto il tempo che la loro energia regge. Il tuo bambino potrebbe rimanere bloccato durante l'arrampicata e potrebbe richiedere che il tuo aiuto scenda ad altezze dove potrebbe perdere l'equilibrio e cadere.
Pertanto l'importanza della sicurezza dovrà essere regolarmente spiegata e dimostrata al bambino. Stabilisci regole sulla sicurezza e applicale in modo che non diventi eccessivamente confidente nelle sue capacità e così possa iniziare a capire come ovvi rischi per la sicurezza come il traffico o qualcosa di caldo e sapere come evitarli. Cerca di organizzare corsi di ostacolo sicuri a casa o di visitare centri di attività per bambini adatti all'età in cui sono presenti tappetini di sicurezza in modo che il tuo bambino possa correre liberamente e aumentare la sicurezza con il rischio di ferirsi.
Scribacchiare senza poter scrivere numeri o lettere è ciò che fanno ancora i bambini più piccoli a ventiquattro mesi, ma il tuo bambino potrebbe mostrare interesse a scrivere il suo nome e disegnare forme più complesse, specialmente se va all'asilo.
Userà anche le sue mani per costruire alte torri di blocchi e ora che può trasformare le cose nelle sue mani aprirà le porte, torcendo le maniglie delle porte e altre cose come coperchi e rubinetti.
Mangiare
Il tuo bambino dovrebbe aver bisogno di poco o nessun aiuto da uno dei suoi genitori quando mangia da ventiquattro mesi e dovrebbe usare gli utensili più spesso delle sue dita. A volte i bambini mangiano di più quando si nutrono da soli, anche se potrebbe richiedere più tempo. Se il tuo bambino sta mangiando il suo cibo piuttosto che giocare con esso e sembra essere contento, dargli il tempo necessario per finire un pasto. Ma se le distrazioni come la televisione la stanno rallentando, prova a eliminarle e falla concentrare sul finire il suo pasto. I bambini che si allontanano mentre mangiano sono meno consapevoli di quando sono pieni e questo potrebbe portare a cattive abitudini alimentari come un bambino più grande.
Linguaggio e linguaggio
All'età di tre anni la maggior parte dei bambini può seguire istruzioni più complesse e il tuo bambino potrebbe avere un vocabolario di 900 parole o più e più volte fare molte domande "perché", e usare plurali così come nomi, aggettivi e pronomi, quantificatori (alcuni, più) e descrivi i suoi dintorni usando molte parole diverse.
Ora non solo sarà in grado di ascoltare, ma anche di ripetere semplici filastrocche e canzoni e almeno il 75% del discorso di tuo figlio dovrebbe essere facilmente compreso sia per te che per le altre persone. In caso contrario potrebbe avere problemi di udito e potrebbe richiedere logopedia.
Capacità cognitive
Se il tuo bambino di quasi tre anni riesce a distinguere da uno a tre colori o più correttamente, ha una preferenza per un colore preferito come la richiesta di uno specifico Doh o pastello e può contare fino a 5, sarà chiaro che si sta sviluppando bene intellettualmente.
Qualsiasi opportunità di rafforzare la conoscenza in un modo divertente amplierà lo sviluppo del tuo bambino, quindi gioca a giochi di solletico in cui il tuo bambino chiama ogni parte del suo corpo e le chiede di creare il suono di un animale indicando un certo animale in un libro. Siate certi che i programmi televisivi che promuovono l'apprendimento come Sesame Street o Play School pur consentendo al bambino di riposare sono in realtà benefici e non dannosi per lo sviluppo cognitivo del bambino, a condizione che non stia guardando la televisione tutto il giorno, tutti i giorni.
Dormire
Mentre il bambino si sposta dall'età di due anni all'età di tre anni, le prime fasi del gioco immaginativo possono causare una paura del buio e questo può portare a lei avere incubi o terrori notturni.
I terrori notturni sono diversi dagli incubi perché il tuo bambino può rimanere parzialmente addormentato e in preda al suo incubo più a lungo, e li avrà nelle prime ore del sonno piuttosto che più tardi di notte e potrebbe essere inconsolabile, indipendentemente da quanto ti consoli sua. I tuoi figli potrebbero non essere coscienti o solo semi-coscienti e potrebbero sudare copiosamente, urlare, scuotere, piangere o iperventilare quando sono nel mezzo di uno, anche se potresti scoprire che non se lo ricorda nemmeno il giorno successivo. Tuttavia, per la tua tranquillità come genitore, può essere confortante confermare che i terrori notturni non sono dovuti a crisi correlate all'epilessia o ad una febbre alta. Leggi l'articolo su Come battere i terrori notturni qui.
Abilità emozionali e sociali
Il tuo bambino inizierà a mostrare empatia e cura per gli altri, come il conforto o l'offerta di affetto a qualcuno che mostra segni di angoscia emotiva. Costruirà anche fiducia con adulti e bambini che trascorrono molto tempo, come i bambini che vedono molti o badanti all'asilo, così come il suo gioco inizia a diventare più sociale.
Addestramento della toletta
Il tuo bambino sarà ancora più indipendente con l'uso del bagno e dovrebbe chiedere di usarlo regolarmente. Alcuni bambini possono addirittura essere quasi completamente addestrati alla toilette.
Un bambino viene considerato addestrato al bagno quando sente la sensazione di dover andare in bagno e può arrampicarsi e sedersi sul water con poco aiuto, e quando ricorda di usare la carta igienica e sciacquare il gabinetto, come se fosse completa rituale.
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