Spiegando il concetto di parte intera ai bambini in età prescolare
È essenziale incoraggiare le abilità matematiche in età prescolare poiché pone le basi non solo sulla matematica, ma su altre idee complesse come il valore del luogo, il livello più elevato di concetti numerici, le addizioni-sottrazioni e persino i problemi verbali.
Non appena i bambini imparano a contare, il passo successivo per loro è imparare l'idea di Part-Part-Whole (PPW). Gli studi hanno dimostrato che una forte comprensione di questo concetto è piuttosto un risultato per un bambino in età prescolare, che aiuterà ulteriormente la loro capacità di affrontare le più alte complessità del sistema numerico e le quantità .
Attività didattiche su parti e suoli per bambini in età prescolare
1. Presentazione del concetto:
L'idea della matematica in parte parziale in età prescolare si concentra sull'insegnare ai bambini come una particolare quantità può essere divisa in due o più parti. Ad esempio, un sei può essere diviso in uno e cinque o due e quattro o tre e tre. Un'idea incompleta di questo concetto può portare il bambino ad avere un momento difficile con concetti matematici in futuro.
2. Divertiti con parti e interi:
Quando gli studenti iniziano con la loro esplorazione delle parti di un numero, devono essere coinvolti nello studio in modi diversi. Spiegare le idee ai bambini in età prescolare solo su base teorica non è sufficiente. Dobbiamo coinvolgerli con un approccio multisensoriale in cui possono effettivamente visualizzare l'intero scenario dietro il concetto di numero per i bambini in età prescolare. Una volta che imparano a visualizzarli, puoi spostarli a lavorare con rappresentazioni pittoriche.
3. Attività per l'insegnamento di insiemi e parti:
- Con l'aiuto di cinque cubi o blocchi dello stesso colore, puoi chiedere a tuo figlio di costruire un treno. Ora, chiedi loro il numero di cubi che hanno usato per fare il treno e concentrati sul fatto che hanno usato un solo colore. Ora chiedi loro di fare il treno usando diversi cubi colorati. Aiuta i bambini a capire come si sommano allo stesso numero.
- Dai ai bambini un totale di cinque palle, ma tre di un colore e due di un altro colore. Chiedi ai bambini di mettere insieme questo gruppo e capire il totale.
- Chiedi ai bambini di costruire una piramide a forma di triangolo con tazze usa e getta. Non dare loro le coppe da soli, ma lascia che capiscano quante tazze usa e getta avranno bisogno di costruire una piramide di un certo livello. Consentire loro di disegnare un'immagine della loro piramide per determinare la quantità di tazze richieste.
- Un'altra divertente attività nella lista dei giochi di matematica di parte è formando una squadra di due, chiedendo a un bambino di tenere le mani dietro la schiena mentre l'altro bambino deve mettere 5 perle nelle mani del primo bambino. Senza guardare, il il bambino deve dire quante perle ci sono in ogni mano. Ad esempio, uno e quattro o due e tre. Ora mostra come combinarli ottiene un totale di cinque.
Introdurre questi concetti in tenera età farà in modo che il bambino abbia compreso perfettamente i concetti di base in modo da aggiungere gli strati di nuovi concetti e idee correlati.