Punti cardine dello sviluppo per il tuo bambino di 2-3 anni

Contenuto:

In questo articolo

• Sviluppo fisico: pietre miliari
• Abilità sociali: pietre miliari
• Crescita emotiva: pietre miliari
• Abilità cognitive e di alfabetizzazione: pietre miliari
• Abilità quotidiane
• Pensiero
• parlando
• In movimento
• Esprimere sentimenti

Il tuo bambino è entrato ufficialmente nei "terribili due" e può essere una manciata da gestire. Questa è un'età in cui i bambini inizieranno ad esplorare il mondo che li circonda. Questo è il momento di esplorare e testare i loro limiti in termini di abilità fisiche.

Le tappe dello sviluppo del bambino sono eventi importanti nella crescita e nello sviluppo di un bambino. Eventi come stare in piedi, gattonare, fare il primo passo, mangiare, parlare e leggere sono esempi di queste pietre miliari. Si riferiscono a certe cose che i bambini dovrebbero essere in grado di fare entro una certa età.

In questa fase, puoi aspettarti che tuo figlio agisca, si comporti e faccia cose che lo guidino verso l'indipendenza. Le pietre miliari dello sviluppo del bambino per i bambini di 2-3 anni comprendono sviluppi come la loro capacità di esprimere emozioni, imitare azioni, seguire direzioni in due o tre passi e risolvere gli oggetti per forma e colore. Puoi trovare diversi giocattoli didattici sul mercato che ti aiuteranno a stimolare il senso delle forme e dei colori del tuo bambino.

Sviluppo fisico: pietre miliari

Tra i 2-3 anni, il tuo bambino sarà in grado di camminare con un piccolo sostegno esterno dai suoi genitori. Comincerà a sperimentare con le sue parti del corpo. Ad esempio, lei proverà a fare più movimenti come camminare mentre trascina un giocattolo dietro di sé, o stare in punta di piedi per raggiungere qualcosa che è al di là della sua portata. Nel parco giochi, può sperimentare un po 'di corsa, e persino iniziare a salire e scendere le scale con l'aiuto di un corrimano. Scoprirà l'uso delle sue dita e potrebbe iniziare a scarabocchiare con una matita. Scoprirai che inizierà a usare le dita per mettere del cibo in bocca e imiterà persino i tuoi gesti mentre tiene in mano un cucchiaio. Potrebbe essere in grado di impilare i suoi elementi costitutivi durante il tempo di gioco. Potrebbe anche essere in grado di aprire scatole, cassetti, armadietti, ecc. Da sola.

Abilità sociali: pietre miliari

Il tuo bambino di 2 anni potrebbe improvvisamente scoprire il mondo intorno a lei. Potrebbe iniziare a mostrare interesse per le altre persone; in particolare i bambini, e potrebbero essere persino entusiasti di giocare con loro. Potrebbe provare a imitare le tue azioni o manierismi. Questa è l'età in cui lei potrebbe svolgere commedie di "far credere".

Crescita emotiva: pietre miliari

Il bambino potrebbe iniziare a capire che lei è un individuo separato e potrebbe iniziare a etichettare le cose come "mie". Può iniziare a testare i suoi limiti e può diventare testarda e ribelle se le cose non vanno a modo suo. Adesso può descrivere quello che prova. Ad esempio, se non riesce a trovare il suo giocattolo, ti dirà che è triste. Mentre inizia a scoprire le sue abilità, potrebbe ricorrere a scoppi d'ira e aggressività per fare le cose. Mostrerà simpatie e antipatie e mostrerà interesse per ciò che mangia e indossa.

Abilità cognitive e di alfabetizzazione: pietre miliari

A quest'età, il tuo piccolo avrebbe iniziato a passare da parole singole a frasi brevi, anche se rotte. Il suo vocabolario sarebbe anche aumentato a circa 200-400 parole e non lascerà mai la possibilità di chiacchierare. Capisce quando le viene detto di fare qualcosa come mettere via un giocattolo o raccogliere cose. Il bambino inizia a capire il concetto di classificazione; per esempio, lei saprà che un cane è un animale e un passero è un uccello. Potrebbe iniziare a scarabocchiare con una matita o un pastello. A lei potrebbe piacere leggere e persino richiedere la stessa storia più e più volte. Potrebbe iniziare a capire il concetto di nascondere le cose e potrebbe godere di un gioco di nascondino. Sarà in grado di dirti cose semplici come un paio di nomi di animali o parti del corpo.

Abilità quotidiane

Il tuo bambino ora svilupperà un senso di pulizia e vorrà rimanere asciutto e pulito. Potrebbe dirti quando vuole usare il bagno. I più piccoli sono in grado di fare più cose da soli e sono pronti per l'addestramento del bagno. Di nuovo, questo differisce da bambino a bambino. Il bambino può anche iniziare a vestirsi e spogliarsi, se i vestiti sono semplici e senza cravatte o bottoni. Potrebbe essere in grado di nutrirsi un po ', sebbene non ci si possa aspettare che segua le buone maniere a tavola. Potrebbe essere un buon momento per far sedere il tuo bambino piccolo con tutti per un pasto in famiglia. Piccole cose come lavarsi le mani sarà un'attività gioiosa per i più piccoli.

Pensiero

I più piccoli sono in grado di pensare, ordinare oggetti, abbinare colori e forme e utilizzare prove ed errori per risolvere i problemi.

parlando

A circa due anni, il tuo bambino potrebbe essere in grado di dire "io", "tu", "me" e pronunciare più di 50 parole e usare 2-3 frasi di parole. Durante questo periodo, i bambini sono in grado di cogliere e usare molte nuove parole e diventa più facile per le altre persone capire cosa sta dicendo il tuo bambino. All'età di 3 anni, i bambini sono in grado di capire più parole e usare frasi con 3-5 parole. Le abilità di conversazione prenderanno piede e si svilupperanno a passi da gigante.

In movimento

I più piccoli possono correre senza cadere molto spesso. Possono salire al piano di sopra e al piano di sotto tenendo un corrimano per il supporto. Tra i 2 ei 3 anni, i bambini sono più bravi a calciare, lanciare e prendere cose.

Esprimere sentimenti

Questa fase non è nota come "i terribili due" per niente. Gli scoppi d'ira di questa età sono normali anche se i bambini piccoli stanno semplicemente cercando di orientarsi e non sono in grado di parlare e di esprimere rabbia, frustrazione o imbarazzo che potrebbero provare.

Ricorda che i bambini crescono al loro ritmo e che ogni bambino è diverso. Queste sono linee guida generali e non c'è bisogno di allarmarsi se il tuo bambino non sta ancora facendo un'attività prevista per questa età. È sempre una buona idea far controllare periodicamente il tuo bambino da un dottore anche mentre fai i controlli di routine, in modo che i genitori possano essere sicuri dello sviluppo e del benessere generale del loro bambino.