Le settimane delle meraviglie
Sebbene conducano a nuove e interessanti abilità, le settimane delle meraviglie possono essere provate sia per i genitori che per i bambini.
I dottori olandesi Frans Plooj e Dr Hetty van de Rijt hanno inventato il termine " settimane delle meraviglie " per descrivere l'esperienza dei salti mentali dello sviluppo nei primi 20 mesi di vita. Questi balzi avvengono in 10 momenti specifici, e Piloj e van de Rijt hanno scoperto che i balzi erano collegati ai cambiamenti del cervello e del sistema nervoso, consentendo ai bambini di ampliare la loro consapevolezza percettiva e sensoriale dopo ogni salto.
Un bambino reagisce precocemente agli stimoli, iniziando in utero distinguendo il suono in modo che alcune voci possano essere riconosciute dopo aver lasciato l'utero, ma ancora sperimentano il suono, la vista, il gusto, il tatto e l'odore come una sensazione generale alla nascita. Ma con ogni salto mentale, i bambini sono in grado di usare ciascuno dei loro sensi in modi più deliberati.
Piloj e van de Rijt hanno anche scoperto che questi salti mentali dello sviluppo sono accompagnati da periodi difficili, dal pianto, dall'ingombro e dall'ingordigia, e spesso dall'aumento della fame o dalla perdita di appetito, così come dal sonno interrotto. Questi tempi sono seguiti da "settimane di sole", quando i bambini sembrano molto più felici.
Molti genitori si lamentano del fatto che il loro bambino abbia fasi troppo esigenti o che il loro bambino regredisca ogni poche settimane. Plooj e van de Rijt affermano che ciò accade perché inizialmente i bambini scoprono che le loro nuove abilità intimidiscono; si sentono frustrati quando non sanno come controllarli e possono essere sopraffatti dalla nuova esperienza. Ognuno di questi periodi di regressione dura tra sette giorni e quattro settimane.
I bambini non possono immediatamente padroneggiare tutte le abilità che diventano disponibili per loro dopo ogni salto - invece, si concentreranno sulle cose che più li interessano e che trovano più semplici da fare. Cerca di tenere traccia delle abilità che il tuo bambino mostra dopo una settimana di meraviglie e aiutarlo a praticarle.
Lo schema di una settimana di sole, seguito da un periodo pignolo, seguito dalla settimana delle meraviglie, si ripeterà da cinque settimane fino a 20 mesi. Per capire quando aspettarsi settimane di meraviglia, dovresti usare la data di scadenza prevista dal bambino, piuttosto che il giorno della nascita, poiché i bambini nati presto o tardi potrebbero sperimentare salti in tempi leggermente diversi. Per questo motivo, i bambini prematuri di solito raggiungono le meraviglie dopo qualche settimana rispetto ad altri bambini.
Ecco cosa può succedere in queste settimane.
Salto 1: Ovunque tra 4½ e 5½ settimane
Il mondo delle sensazioni mutevoli: quando il metabolismo del tuo bambino si sviluppa e ha una crescita nella circonferenza della testa, è in grado di notare più di ciò che sta accadendo nel mondo. Dopo questa settimana, guarderà le cose più frequentemente, risponderà al tocco in modo diverso, inizierà a dare "sorrisi sociali", reagirà all'olfatto e sarà più vigile durante i periodi di veglia. Una settimana di sole dovrebbe seguire a circa la settimana 6.
Salto 2: Ovunque tra le 7½ e le 9½ settimane
Il mondo dei modelli: questa settimana delle meraviglie aiuta i bambini a riconoscere modelli semplici per la vita e il modo in cui questi schemi si applicano al modo in cui possono utilizzare i loro corpi e trovare familiarità nelle persone e negli oggetti che vedono. Dopo questa settimana, il bambino sarà in grado di tenere la testa più ferma, girare la testa verso il suono, spostare il peso mentre è seduto, iniziare a mostrare segni di afferrare, sentire giocattoli senza cercare di afferrarli, scoprire e osservare parti del suo corpo, guarda i modelli e crea brevi suoni simili a grugniti. Una settimana di sole dovrebbe seguire a circa la settimana 10.
Salto 3: Ovunque tra 11½-12½ settimane
Il mondo delle transizioni lisce: questa settimana delle meraviglie aiuta i bambini a usare i loro sensi per distinguere l'ordine e le costanti nel loro ambiente, e le transizioni in suono, movimento, luce, gusto, odore e consistenza. Nuove abilità dopo questa settimana includono seguire qualcosa con gli occhi e / o girare la testa in un movimento fluido, essere più attivi e contorti, essere in grado di girare il suo corpo in direzioni diverse, rotolare da pancia a schiena, scuotere un sonaglio, iniziando a fare rumori come stridore e tubare, gorgogliare e soffiare lamponi, rispondere a qualcosa che la incuriosisce con una reazione come una risata, mostrare interesse per la luce e il piacere di ascoltare suoni con toni diversi. Una settimana di sole dovrebbe seguire all'incirca alla settimana 13.
Salto 4: Ovunque tra 14½ e 19½ settimane
Il mondo degli eventi: i bambini saranno in grado di capire come serie di eventi portano a risultati e sperimentare come possono far accadere gli eventi. Dopo questa settimana il tuo bambino sarà ancora più attivo, avrà più capacità di afferrare, mettere le cose in bocca, fare un sacco di movimento con giocattoli e schede attività, cercare mamma e papà, rispondere alla sua immagine in uno specchio, fare suoni consonanti, riconoscere il suo nome, fermarsi durante una poppata e spingere il seno o la bottiglia via quando non ha più fame e mostrare segni di impazienza o noia. Una settimana di sole dovrebbe seguire a circa 21 settimane.
Salto 5: Ovunque tra 22½-26½ settimane
Il mondo delle relazioni: la mobilità del tuo bambino è aiutata da una migliore coordinazione delle sue membra. Ora può dire le relazioni tra le cose. Questo è spesso quando l'ansia da separazione inizia, perché i bambini sono ora in grado di percepire la distanza e sentirsi isolati dai loro genitori. Dopo questa settimana, sarà interessata ai diversi modi in cui le persone possono agire, essere interessata a piccoli dettagli, iniziare a sollevare e lanciare cose per esplorare cosa c'è sotto e cosa possono fare, provare a sciogliere le cose, mettere il cibo nelle altre persone bocche, capire come le parole possono significare azioni, soffiare aria, fare rumori con la lingua, e alzarsi in piedi, di solito con assistenza. Una settimana di sole dovrebbe seguire a circa 31 settimane.
Salto 6: Ovunque tra 33½-37½ settimane
Il mondo delle categorie: questa settimana è fondamentale perché i bambini siano in grado di riconoscere che varie cose possono essere raggruppate o categorizzate insieme, ciascuna con caratteristiche e proprietà distintive e il desiderio di esplorarle. Dopo questa settimana, tuo figlio dimostrerà di comprendere alcune parole, di riconoscere la propria immagine e magari di giocare a giochi di peekaboo con se stessa, imitare gli altri, esprimere i suoi umori, giocare a giocare e cantare canzoni e inizierà a praticare il crawling. Una settimana di sole dovrebbe seguire a circa 39 settimane.
Salto 7: Ovunque tra 41½-46½ settimane
Il mondo delle sequenze: i bambini ora iniziano a comprendere le sequenze e come ci sono diversi passaggi coinvolti per le attività e mettere insieme le cose. Dopo questa settimana il tuo bambino sarà in grado di rispondere a semplici domande, indicare cose, mettere insieme semplici enigmi, sapere come parlare al telefono, impilare anelli, imitare i gesti e occasionalmente provare a vestirsi. Una settimana di sole dovrebbe seguire a circa 49 settimane.
Salto 8: Ovunque tra 5½ -54½ settimane
Il mondo dei programmi: questa settimana continua dal tuo bambino sperimentando sequenze che dipendono dalle azioni individuali e dalle ripercussioni di tali azioni, piuttosto che da una semplice ripetizione. Le sue nuove abilità comprendono comprendere che vestirsi è un segnale per l'attività, mettere via oggetti, mostrare le preferenze per le cose che vuole fare, provare a disegnare e usare l'osservazione come uno strumento importante per l'apprendimento. Una settimana di sole dovrebbe seguire a circa 58 settimane.
Salto 9: Ovunque tra 59½-61½ settimane
Dalla teatralità agli scoppi d'ira: il tuo bambino è ora un bambino piccolo, ha un certo numero di abilità fisiche, può imitare e giocare a ruoli, usa il linguaggio per esprimere emozioni e coinvolgere le persone, può usare e capire l'umorismo, può negoziare e contrattare e cerca per fare a modo suo. Le abilità che possono emergere dopo questa settimana includono l'espressione delle emozioni in vari modi (compresi gli scoppi d'ira ), il voler fare le cose per se stessi, ripetere i rituali domestici, iniziare a considerare e pensare al futuro, capire il possesso e avere alcune paure irrazionali.
Salto 10: Ovunque tra 70½- 76½ settimane
Il mondo dei sistemi: A quasi 20 mesi di età, i bambini sono in grado di comprendere i sistemi e sono in grado di modificare il comportamento in base alle circostanze. Il tuo bambino inizierà anche a sviluppare empatia ed essere meno egocentrico, e userà le forme d'arte per esprimere le emozioni, insieme alle sue migliori abilità linguistiche. Dopo questa settimana si esibirà per testare i confini, conoscere la proprietà e la condivisione, iniziare a sviluppare una più completa comprensione del concetto di tempo e iniziare a parlare e capire di più quando si parla.
Per ulteriori informazioni, visitare www.thewonderweeks.com.