Il mio bambino è sulla buona strada per parlare?
I bambini si sviluppano a velocità diverse - alcuni camminano prima di altri, alcuni parlano dopo, e molti non si attengono al programma "ufficiale" che gli esperti genitoriali usano come linea guida. Il più delle volte, il ritardo non significa nulla, anche se ti preoccupi di tanto in tanto. A volte, però, c'è motivo di preoccuparsi. Amici e parenti ben intenzionati (o anche il tuo pediatra) potrebbero provare a rassicurarti che il tuo bambino si sta sviluppando normalmente - "Non preoccuparti, mio figlio non ha pronunciato una parola prima di avere 3 anni e ora è un chiacchierone regolare!" - quando il tuo intuito ti dice che qualcosa non va.
Vi è una vasta gamma di normali quando si tratta di raggiungere traguardi, in particolare per il linguaggio e la lingua. Ma ciò non significa che non puoi individuare un problema all'inizio. Molte bandiere rosse dello sviluppo possono avvisarti di un problema ben prima che il tuo bambino inizi a "parlare". Ad esempio, un bambino di circa 12 mesi che non sta indicando o agitando - due importanti modi non verbali che i bambini comunicano - potrebbe mostrare segni di un ritardo motorio fine o un disturbo dello spettro autistico e i bambini che non imitano prontamente i suoni possono avere problemi di udito.
Abbiamo compilato una guida pratica per aiutarti a tenere d'occhio - e un orecchio - aperto per potenziali problemi. Se sei mai preoccupato per lo sviluppo del tuo bambino o bambino, chiama il programma di intervento precoce del tuo stato per far valutare tuo figlio. La valutazione è gratuita e non è necessario il rinvio di un medico. Prima un bambino riceve aiuto, più è probabile che riesca a raggiungerlo.
Nascita attraverso 3 mesi
I neonati sono professionisti a piangere per soddisfare i loro bisogni, ma presto iniziano a comunicare in altri modi che li aiutano a formare legami sociali con le persone che li circondano.
Cosa c'è in pista
Le sue grida possono sembrare tutte uguali all'inizio, ma presto inizierai a essere in grado di dire quale pianto significa che ha fame e quale significa che è stanca. Oltre al pianto, il suo "vocabolario" si espanderà fino a includere suoni di piacere come il cooing, il gorgoglio e l'inizio del borbottio. I sorrisi intenzionali - i suoi primi veri tentativi di socializzare con te - di solito emergono entro la fine del secondo mese. Girerà anche la testa verso un suono, come un giocattolo rumoroso o un sonaglio. Può persino riconoscere la tua voce e calmarsi se la sente.
Cosa guardare
- Non risponde a rumori forti
- Nessun sorriso intenzionale entro 3 mesi
4 attraverso 6 mesi
Questa epoca è un momento privilegiato per la scoperta e l'esplorazione del suono, nonché per comprendere ed esprimere emozioni di base come la felicità e la tristezza. Senza questa "intelligenza emotiva" di base, i bambini non possono sviluppare la capacità di comunicare in modo significativo con gli altri.
Cosa c'è in pista
Il mondo è un posto rumoroso e il tuo bambino lo sa! Inizierà ora a prestare maggiore attenzione alla musica e persino a rispondere ai cambiamenti nel tono della tua voce - un segno che capisce le tue emozioni e sta imparando a rispondere a sottili segnali di comunicazione. Anche il suo repertorio di suoni aumenterà, da semplici suoni a grida eccitate e piagnistei in difficoltà. Ascoltalo mentre borbotta: dovrebbe fare molti suoni diversi, comprese le consonanti P, B e M. Comincerà anche a ridere e ridere. Potrebbe anche iniziare a rispondere al proprio nome, così come quando gli dici "no".
Cosa guardare
- Non girare la testa verso il suono per 4 mesi
- Non ridere o strillare per 6 mesi
7 a 12 mesi
Durante questi mesi, i bambini diventano più consapevoli del ritmo e del modo di parlare. Cominciano a imparare a esercitarsi nelle conversazioni. Questo significa stare zitti mentre si parla e "parlare" quando l'altra persona si ferma o fa una domanda. Ora è anche il momento migliore per imitare i diversi suoni del linguaggio, quindi le prime parole iniziano a emergere a questa età.
Cosa c'è in pista
Probabilmente al tuo bambino piace giocare a sbirciatina e pat-a-cake, ed entrambi i giochi sono buone pratiche per anticipare quando è il suo turno di dire qualcosa in una conversazione. Il suo borbottio dovrebbe contenere un gergo o suoni con inflessione che sembrano quasi chiacchiere conversazionali ma non sono parole vere e imitazione di parole che dici. Probabilmente userà le vocalizzazioni - oltre a piangere - per attirare la tua attenzione, e questi suoni sono i mattoni per formare le parole in seguito. Anche i gesti non verbali come agitare, indicare, scuotere la testa "no" e tendendo le braccia per essere raccolti sono ora parte dell'equazione. Anche la sua comprensione del linguaggio sta crescendo e probabilmente guarda o indica oggetti (come tazza, scarpa, libro, latte) quando li chiami. Può anche rispondere a semplici richieste verbali. Molti bambini usano almeno uno o due suoni di parole in modo coerente per il loro primo compleanno, anche se non sono pronunciati perfettamente.
Cosa guardare
- Non usare le azioni per attirare l'attenzione di 7 mesi
- Nessun borbottio da 8 mesi
- Nessun interesse per giochi come peek-a-boo di 8 mesi
- Non imitando i suoni per 12 mesi
- Nessun gesto (agitando, indicando, scuotendo la testa) o singole parole entro 12 mesi
12 a 18 mesi
Più parole conoscono, migliori saranno i bambini che possono navigare con successo nel mondo - e nelle persone - intorno a loro. Durante questi mesi, il "linguaggio recettivo" dei bambini - ciò che comprendono - si espande rapidamente. In questo modo, i più piccoli possono seguire le indicazioni e diventare partecipanti più attivi nella loro routine quotidiana.
Cosa c'è in pista
Sta imparando cosa significano tante parole ed è orgogliosa di mostrare le sue conoscenze etichettando parti del suo corpo (testa, pancia, mani, piedi, ecc.), Indicando le immagini in un libro quando sono chiamate ("Dov'è il cane? ") e seguendo le indicazioni di un passo. Comprendere di più significa che sarà anche in grado di anticipare meglio i cambiamenti nella sua routine. Il suo vocabolario sta crescendo rapidamente e ogni mese dice più parole, anche se non sembrano ancora perfette. Altri suoni consonanti di inizio vengono aggiunti al suo repertorio. Entro la fine di questo periodo, potrebbe parlare tra le 20 e le 60 parole ma capirne quasi 200!
Cosa guardare
- Non dire da 3 a 5 parole entro 15 mesi
- Non sembra conoscere la funzione di oggetti domestici comuni (pennello, telefono, utensili)
- Non sapendo come attirare la tua attenzione per mostrarti qualcosa di interessante o per chiedere aiuto entro 18 mesi
- Non imitare azioni o parole entro 18 mesi.
19 attraverso 24 mesi
I vocabolari dei più piccoli si espandono e iniziano a combinare le parole per esprimere più chiaramente i loro bisogni e desideri. Avere più parole a disposizione significa anche che possono parlare di ciò che osservano intorno a loro e coinvolgere gli altri nella conversazione.
Cosa c'è in pista
Genitori, osservate quello che dite: avete un piccolo pappagallo a casa! Se non lo ha già fatto, il tuo bambino inizierà a ripetere le parole che sente durante la conversazione: è così che impara le parole. Sta anche combinando due o più parole insieme per porre domande e fare richieste ("Dove mamma?" "Più latte"), piccoli modi in cui può iniziare a esercitare un piccolo controllo tutto suo. Oltre a indicare un oggetto (o una foto di uno) quando prende il nome, ora può dirlo lui stesso quando lo indica. Ora può anche seguire le istruzioni in due e persino tre passaggi ("Prendi la tua tazza e mettila nel lavandino"), e probabilmente adorerà usare questa nuova abilità per dare una mano in casa.
Cosa guardare
- Non emette almeno sei suoni consonantici per 20 mesi
- Non segue semplici indicazioni entro 21 mesi
- Ha meno di 15 parole a 24 mesi
- Non indica immagini nominate in un libro di 24 mesi
- Non combina due o più parole per 24 mesi