Baby talk: come aiutare i bambini a scoprire la lingua

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Ho sempre odiato le chiacchiere. L'intonazione cantilenante, il goo-gas, la ripetizione acuta.

Le persone che parlano tra loro e i loro animali domestici come se fossero bambini piccoli mi mandano un formicolio lungo la schiena. Perché hai bisogno di parlare con un bambino così? Non puoi semplicemente parlare con loro normalmente?

Poi ho dato alla luce il mio piccolo umano. Mi sono reso conto che c'è qualcosa in quella faccetta arricciata e un nasino minuscolo che è onnipotente. Ho visto anche il contadino più arretrato che si dissolve in una pozzanghera di fumo. Pochi adulti erano impermeabili (o se lo erano, avevano un cuore di pietra e non vedevano il mio bambino il più simpatico di sempre?).
Ma si può solo cuocere così tanto.

Quando tornai a casa e i visitatori se ne andarono, mi resi conto che non avevo idea di cosa avrei dovuto dire a questo pacchetto per tutto il giorno. "Bene, piccola", ho provato. "Sono solo io e te." Le parole sembravano strane, rimbalzando sui muri del soggiorno vuoto. Era così tranquillo. Accesi la radio, alla nuova canzone di Missy Elliott. "Attaccare la tua lingua, ma sai che sei troppo giovane", cantai, lanciando un luccichio così il mio bambino sapeva fin da piccolo che la sua mamma sapeva ballare. Mi diede uno sguardo che diceva chiaramente: "Non so cosa stai facendo, ma se continui così, non vorrò mai più essere visto in pubblico con te". "Okay, " dissi, sedendomi. "Hai ragione, è troppo presto per ballare, ma dovremmo cambiare il pannolino invece?"

E proprio così, iniziò. La mia vita negli ultimi nove mesi è stata essenzialmente la mia prolungata conversazione con me stesso. Ora sono così abituato a narrare ogni cosa ai miei tempi che quando mio figlio non è con me al supermercato non so chi chiedere; "Abbiamo bisogno di Marmite, o burro di arachidi? Burro di arachidi?", Mentre guarda una luce a soffitto particolarmente accattivante, "Ottima idea."

Il linguaggio, e quanto un bambino lo afferra, è uno dei più forti predittori del successo scolastico.

Cinque anni, un bambino dovrebbe sapere come costruire una frase ragionevolmente complessa e capire circa 6000 parole. Data l'ampiezza delle abilità linguistiche di mio figlio ("Ma-ma" mentre guardo un giocattolo, un libro, un fiore, suo padre, o praticamente qualsiasi cosa) questo sembra irraggiungibile come ballare come Missy. Come genitore, cosa dovrei fare per aiutare?
Nel loro nuovo libro Talking Baby: Aiuta il tuo bambino a scoprire la lingua, gli esperti di sviluppo linguistico Margaret Maclagan e Anne Buckley hanno raccolto le ricerche più recenti su come i bambini imparano a parlare e hanno creato una road map su come i genitori possono incoraggiarla.
Come professore a contratto presso l'Università di Canterbury ed ex docente di logopedia, Maclagan ha osservato migliaia di neonati e bambini neozelandesi oltre 40 anni di pratica. Buckley, un logopedista, era uno dei suoi studenti prima che la coppia collaborasse.
Il miglior consiglio che possono dare? All'inizio, non ti preoccupare di quanto pensi di essere stupido, basta parlare. Quando un bambino è neonato, il contenuto non ha importanza e l'apprendimento delle lingue è già iniziato nell'utero. "Sapranno già il tono e il ritmo della voce di mamma dall'essere in utero", dice Maclagan.
"Per molte donne che sono state fuori nel mondo del lavoro può essere difficile, specialmente quando ci viene detto di parlare con noi stessi è il primo segno di essere pazzi, ma in realtà è solo parlare, di quello che stai facendo e di quello che fanno stai facendo. " E i bambini capiscono molto più di quanto pensino gli adulti - uno degli studenti di Maclagan era sbalordito quando il suo bambino di 10 mesi indicò una casseruola dopo che lei gli chiese dove fosse, senza aspettarsi una risposta.

"C'è molto da fare prima che tu senta qualcosa da loro."

E per quanto riguarda l'uso del baby talk? "Alcune persone lo fanno automaticamente e va bene, e se non lo fai, va bene anche così, ma prima che dicano parole vere, se riesci a ricapitolare quello che stanno dicendo - se rispondi" ga "a loro - a loro piace. "

E a tutte le età è importante semplificare alcune lingue al livello che il bambino può rispondere e utilizzare. Imitando il tuo bambino, mettendo le loro parole in una frase semplice, incoraggiando quello che dicono attraverso la ripetizione, e parlando di ciò che vedi diventa più importante da circa sei mesi, dice Buckley. "È lo stesso del loro modo di mangiare - non basta dare loro una bistecca e dire" vai via "."
La mamma di Auckland, Shanon McCullogh, è lei stessa una logopedista, che di recente lavora per il Ministero della Pubblica Istruzione. Con la sua Heath di 9 mesi, non parla di nulla che non possono vedere. Lei gli dice sempre cosa sta succedendo, e lo ripete usando la rima o le canzoni, quindi sa quando è il momento di essere cambiato o nutrito.
"Deve essere un mondo molto confusionario, non sanno cosa succederà dopo o quanto durerà fino alla prossima cosa, quindi cerco solo di minimizzare l'incertezza, cerco solo di renderlo più divertente e interessante ".
Riferirà anche rumori all'ambiente - se salgono le scale potrebbe dire "Su, su, su!" in una crescente intonazione. "Voglio che capisca che i suoni che escono dalla mia bocca sono un messaggio e si riferiscono a ciò che sta accadendo proprio ora. Come genitore, è così soddisfacente cercare di capire cosa fanno e cosa non capiscono".
La maggior parte dei genitori vuole solo essere rassicurata sul fatto che il loro bambino sia normale, dice Maclagan. L'età in cui i bambini apprendono aspetti della lingua varia ampiamente - molto più ampia delle tappe del movimento - e spesso i bambini comunicano più di quanto realizzino i loro genitori. Inoltre, i bambini piccoli hanno spesso una serie di progressi nelle abilità motorie o nella parola, non in entrambi.

Quindi, se un bambino è più abile a camminare o saltare, potrebbe non parlare tanto. "Quando sono più giovani, sono più interessato a capire se capiscono quello che dici. Parlare arriva molto dopo", dice Maclagan.

Esplorare libri, descrivere azioni, giocare a giochi di parole e cantare canzoni sono tutti ottimi modi per aiutare una scuola materna a imparare la lingua. (Per inciso, si è pensato che alcune parti del linguaggio umano si siano sviluppate dal canto degli uccelli - il che potrebbe spiegare perché i bambini amano le melodie.) Ma i genitori dovrebbero sempre fare ciò che trovano divertenti, e questo non significa che la mamma debba estrarre le flashcard .

"Penso che sia molto importante che anche le mamme si concedano il loro tempo, non è necessario stare sempre in faccia, e se sono sul loro tappetino per capire cosa possono toccare e raggiungere quello sviluppo fisico, " Maclagan dice. "C'è così tanta pressione sulle madri, e penso che i genitori debbano essere in grado di trovare la propria strada".
Sia Maclagan che Buckley vorrebbero vedere più finanziamenti dedicati allo sviluppo linguistico in questo paese. Importanti studi in Gran Bretagna e negli Stati Uniti hanno rilevato che i bambini hanno livelli di comprensione della lingua molto diversi all'inizio della scuola, con alcuni bambini di cinque anni con un decimo del vocabolario medio. In questo paese non è stata fatta alcuna ricerca di questo genere, ei bambini con problemi linguistici spesso non vengono raccolti fino a quando non hanno iniziato la scuola - quando i progressi avrebbero potuto essere fatti prima. "Se potessimo vederli quando il problema è lieve, sarebbe molto più facile."
IL BAMBINO BILINGUE
I bambini nascono con l'innata capacità di riconoscere ogni suono in una lingua, rendendoli perfette piccole spugne per assorbirne più di uno alla volta. Studi recenti hanno dimostrato questa capacità di riconoscere automaticamente che la lingua inizia a chiudersi entro un anno - quindi se è Maori o spagnolo, non è mai troppo giovane per iniziare.
Mentre la popolazione internazionale della Nuova Zelanda continua a crescere e la ricerca continua a mostrare i benefici sociali e cognitivi del controllo di più di una lingua, più bambini vengono allevati bilingue.

Originaria del Brasile, la mamma di Auckland, Tabata Sommerville, non aveva dubbi che volesse parlare con sua figlia interamente in portoghese a casa. Gabriella, 10 mesi, ha un papà kiwi, Will, che parla anche portoghese.

"Abbiamo preso la decisione di parlare solo portoghese a casa perché Will e io abbiamo sempre parlato, e lui non voleva perderlo", dice Sommerville. "Abbiamo parlato con altre coppie brasiliane-kiwi che hanno detto che avrebbero voluto farlo, perché quando tornano in Brasile è davvero frustrante per il loro bambino che non può parlare con i loro cugini. comunicare con la sua famiglia. "

Sommerville, cresciuta da tre generazioni di donne che vivono nella stessa casa, gioca a giochi di parole, canta canzoni, ha programmi brasiliani in sottofondo e racconta storie basate su album fotografici di parenti stranieri. Non è preoccupata per Gabriella che sta imparando l'inglese. "Lo raccoglierà a prescindere dal fatto di andare all'asilo nido, a scuola e ovunque intorno a lei."

Ma qualunque sia la lingua che sta parlando, Gabriella riceverà la parola. "Non vorrei allevare un bambino che non parlasse dei propri sentimenti e delle proprie emozioni, e per me è importante che cresca in un ambiente in cui è incoraggiata a parlare di ciò che vuole".

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