Il tuo bambino: da 28 a 30 mesi

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Il tuo bambino sta iniziando a sviluppare il proprio senso dell'umorismo ora.

Il tuo bambino sta iniziando a parlare di più, mostrando un maggiore interesse nel socializzare e sta anche sviluppando un senso dell'umorismo! Maggiori informazioni su questo tre mesi di sviluppo ...

Il tuo bambino: 25 a 27 mesi

Sviluppo
La capacità mentale del tuo bambino sta diventando più sofisticata mentre inizia a formulare pensieri e impressioni attraverso varie esperienze e situazioni.
I segni che potrebbero suggerire che il tuo bambino ha un problema di sviluppo includono preferire di essere nel suo mondo piuttosto che interagire con gli altri, non essere in grado di correre tranquillamente o in sicurezza salire le scale o su mobili bassi, persistentemente sbavando o parlando poco chiaro, sempre con estrema difficoltà in essere separati dai suoi genitori, non rispondere al proprio nome, non essere in grado di interpretare la comunicazione non verbale come espressioni facciali o gesti, non mantenere o stabilire il contatto visivo, o essere eccessivamente sensibile alle stimolazioni sensoriali che non piacciono a quelle antipatie.

Come crescono
Come conseguenza della sua nuova forma corporea, la pressione sanguigna del tuo bambino aumenta, il suo sistema immunitario matura e il suo cervello si sviluppa fino all'80-90% della sua dimensione adulta e un sacco di sonno è cruciale per costruire nuovi neuroni e cellule mentre il sonno permette processi come corretto flusso sanguigno in tutto il corpo, rilascio di ormoni e crescita e riparazione dei tessuti. Il suo respiro sarà più regolare, sia quando è sveglia che quando dorme. La temperatura corporea cambia a seconda dell'attività in cui è impegnata, così come il suo stato emotivo e l'ambiente.

Abilità fisiche e motorie
A questa età il tuo bambino potrebbe sapere come camminare sulle sue punte dei piedi, continuerà a provare a saltare a bassa altezza (come da un piccolo passo sul terreno) e tirare una palla sottomano, e il gioco all'aperto è vitale per costruire su queste abilità .
Un bambino tipico si divertirà anche a nascondersi in aree e piccoli spazi in cui si inserisce come scatole. Una giornata fatta di giochi tranquilli, giochi all'aperto, giochi creativi e giochi attivi è molto adatta per un bambino di questa età, affinando tutte le abilità di cui ha bisogno per diventare padrona quando compie tre anni.

Mangiare
Potresti aver notato come coinvolgere tuo figlio durante i pasti ha accelerato il suo sviluppo poiché ha una migliore idea di come comportarsi da adulto in quel tipo di setting, espandendo le sue abilità sociali, le abilità motorie con l'uso di utensili e l'etichetta con il tavolo maniere.
Può anche bere da una cannuccia e una tazza adeguata, usando solo una mano. L'acqua dovrebbe essere la prima cosa che le offri, anche se il latte e il succo diluito sono entrambi a posto con moderazione. Ma sii consapevole che i liquidi possono influenzare l'appetito di un bambino e farli sentire sazi e i bambini di età compresa tra i ventotto ei trent'anni non ne mangiano comunque molto (dato che hanno un piccolo stomaco e preferiscono spuntini) quindi dai al tuo bambino una piccola quantità in lei tazza prima e durante i pasti.

Linguaggio e linguaggio
Intorno a questo periodo, il tuo bambino userà anche l'ordine tradizionale delle parole per formare frasi più complesse ed esprimere affermazioni negative attaccando parole negative come "non" ad altre parole. Leggere libri insieme stimola anche il tuo bambino a fare domande e imparare nuove parole e affinare le sue abilità comunicative.
Seguire i comandi in due passaggi come "Cammina nella tua camera" ora è facile anche per il tuo bambino. E se la vedi parlare a voce alta ai suoi giocattoli mentre suona, sei orgoglioso di sapere che sta migliorando le sue abilità linguistiche mentre pratica vocalizzando i suoi pensieri e le parole che annunciano correttamente senza alcuna autocoscienza.

Abilità emozionali e sociali
A questa età, il bambino inizierà anche a mostrare maggiore interesse a giocare e socializzare con altri bambini, con una piccola quantità di gioco interattivo, ma trascorrerà la maggior parte del tempo in giochi paralleli e avrà bisogno di una guida adulta con i giochi. Si sentirà più sicura quando gli adulti familiari sono vicini e andranno da loro per aiutare a risolvere i conflitti che sorgono con altri bambini.
La socializzazione con gli altri bambini può essere incoraggiata portando il bambino a giocare in gruppi, specialmente se alla fine vanno in asilo o nella scuola di preparazione e sono naturalmente timidi o silenziosi per natura.
È probabile che tuo figlio sviluppi il senso dell'umorismo e si diverta a scherzare con te. A volte riderà quando qualcuno etichetta qualcosa di errato o di altre idee sciocche dato che è sempre più in grado di vedere il lato divertente in varie situazioni.

Capacità cognitive
Alcuni bambini di ventotto-trenta mesi saranno in grado di raccontare eventi accaduti prima o durante il giorno o il giorno prima e rispondere alle domande quando gli viene chiesto cosa e dove, poiché la memoria a lungo termine inizia a essere coltivata. La capacità del tuo bambino di ragionare e la comprensione di ciò che "ora", "presto" e "dopo" seguiranno poco dopo. La struttura e la coerenza sono utili per aiutare questo, e guardare le foto con il tuo bambino può farle girare la memoria e metterle in grado di pensare agli eventi nel tempo e nominare un amico che vede in un'immagine e riconoscersi in una foto.
Continuerà a sviluppare un senso del tempo e un ordine del giorno attraverso attività quotidiane e di routine come l'ora della cena, l'ora del pisolino, la notte, ecc.
Sarà in grado di identificare molti oggetti all'interno di un'immagine e trovare oggetti anche quando sono nascosti sotto due o tre copertine a causa di una comprensione ancora maggiore della permanenza dell'oggetto. Per coltivare la comprensione della differenza tra dentro, sotto e sopra, cerca di organizzare semplici cacce al tesoro intorno alla casa per lei.
Allo stesso modo i giochi in cui il tuo bambino riempie e svuota contenitori di dimensioni diverse con un assortimento di solidi e liquidi, introdurranno un bambino di questa età al concetto di taglia e le variazioni tra le diverse qualità (pesante, morbida, bagnata, scura) di i liquidi e facendo questo spesso il tuo bambino riuscirà a farlo con uno spargimento minimo. Questo può anche essere insegnato giocando giochi di ordinamento in cui il tuo bambino organizza gli oggetti in categorie.

Addestramento della toletta
A due anni e mezzo, l'addestramento al bagno dovrebbe essere iniziato, anche se il tuo bambino sta ancora imparando. Ricorda che le ragazze di solito imparano più velocemente dei ragazzi, quindi può aiutare a personalizzare tecniche diverse per il sesso del tuo bambino.
I ragazzi devono imparare a sedersi prima di alzarsi in piedi sia con la minzione che la defecazione, e una volta che il bambino ha imparato a stare seduto, mostrargli come stare in piedi e dimostrare come dovrebbe essere fatto urinare in piedi - che di solito è un lavoro per papà piuttosto che per mamma. Non preoccuparti del disordine e della mira: è più importante essere positivi. Ma l'addestramento e l'igiene del bagno dovrebbero andare di pari passo poiché i bambini piccoli sono ormai grandi abbastanza da lavarsi e asciugarsi le mani, e sia i ragazzi che le ragazze dovrebbero essere incoraggiati a farlo ogni volta dopo aver usato il bagno.

Dormire
Crescendo, il tuo bambino potrebbe essere propenso a fare i capricci prima di coricarsi o di riposare e non sempre è solo perché è stanca (anche se diversi nuovi studi hanno dimostrato che molti bambini nel mondo sono molto svantaggiati). Il tuo bambino può combattere il sonno perché vuole stare in piedi e giocare, ha associazioni negative con la sua camera da letto o una paura del buio o di essere da solo (che è discusso in modo più dettagliato a 34-36 mesi).
Ma le seguenti cose ti aiuteranno a capire perché il tuo bambino non dorme bene:

• Se non ha una routine di sonno fissa in cui può gradualmente passare dall'essere sveglia al sonno e se non associa la sua camera da letto con il sonno e il relax e non gioca, non riconoscerà quando è il momento di dormire.
• I pisolini dovrebbero essere intorno a mezzogiorno e mai per più di un'ora o due altrimenti potrebbe non essere abbastanza stanca da andare a dormire la sera.
• Dovrebbe parlare di cose che la spaventano e avere la possibilità di avere una luce notturna o un oggetto di conforto come un orsacchiotto per sistemarla e impedire che le sue paure aumentino a dismisura.
• Dovrebbe essere vigile al risveglio al mattino e per quasi tutto il giorno, altrimenti la qualità e la durata del suo sonno potrebbero essere alla base del problema.

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