Cattivo odore di abilità linguistiche, spettacoli di studio
sculacciata
Un solido corpus di prove suggerisce che sculacciare o schiaffeggiare un bambino porta a problemi - e le ultime prove dimostrano che può causare un aumento dei livelli di aggressività e una peggiore capacità di vocabolario nei bambini.
I ricercatori della Columbia University negli Stati Uniti sono giunti alla conclusione dopo aver analizzato i dati raccolti da 1500 famiglie e lo studio è stato pubblicato questa settimana sulla rivista Pediatrics .
Mentre diversi studi hanno trovato una connessione tra il comportamento spanking e aggressivo, la scoperta che lo schiocco poteva essere collegato alle abilità cognitive, incluse le abilità linguistiche, era in qualche modo nuova.
"Solo pochi studi hanno esaminato gli effetti cognitivi della sculacciata", ha detto Michael MacKenzie, professore associato presso la Columbia University e autore principale dello studio.
"Stiamo ancora cercando di capire se la sculacciata ha un effetto diretto sullo sviluppo precoce del cervello, o se le famiglie che sculacciano di più hanno meno probabilità di leggere ai loro figli e usano un linguaggio più complesso".
In questo ultimo studio, 1500 famiglie sono state monitorate dalla nascita dei loro figli fino all'età di 10 anni. Ai genitori è stato chiesto del comportamento del loro bambino e se avevano picchiato i loro figli nel mese scorso.
La risposta è stata spesso sì: il 57% delle madri e il 40% dei padri hanno riferito di aver sculacciato i propri figli all'età di tre anni, e hanno fatto il 52% delle madri e il 33% dei padri quando i loro figli avevano cinque anni.
Quando questi ragazzi hanno compiuto nove anni, ai genitori è stato chiesto di valutare il loro comportamento. I ricercatori hanno anche dato ai bambini un test che misurava il loro vocabolario.
Lo studio FFCW ha anche raccolto altri dati che potrebbero influenzare il comportamento e le prestazioni di un bambino di nove anni nel test del vocabolario, inclusa l'età della madre quando il bambino è nato, i livelli di stress auto-riferiti della madre, i suoi punteggi di intelligenza e lei possedere l'impulsività.
I ricercatori sapevano anche se il bambino aveva un basso peso alla nascita e qual era il suo temperamento durante il primo anno di vita, tra le altre cose, e fattorizzava tutti questi nella loro analisi.
"Se dovessi solo confrontare bambini che sono stati sculacciati e non sculacciati, le differenze potrebbero non riguardare la sculacciata, perché le famiglie che fanno sculacciate possono sembrare diverse dalle famiglie non sculacciate in molti modi", ha detto MacKenzie.
Ma anche quando i ricercatori hanno controllato queste differenze, "abbiamo ancora visto che la sculacciata è un fattore che influenza i comportamenti futuri".
I ricercatori hanno scoperto una chiara connessione tra lo schiaffo all'età di cinque anni e il comportamento del bambino all'età di nove anni.
Rispetto ai bambini che non sono stati mai schiaffeggiati dalle loro madri, quelli che sono stati picchiati almeno due volte alla settimana hanno segnato 2, 66 punti in più in un test di aggressività e violazione di regole, mentre quelli che sono stati sculacciati con meno frequenza hanno ottenuto 1, 17 punti in più, secondo lo studio .
Per avere un'idea di quanta aggressività in più fosse, i ragazzi tendevano a segnare un punto in più su questo test rispetto alle ragazze, ha detto MacKenzie.
Gli effetti della sculacciata da parte dei padri erano diversi. Rispetto ai bambini che non sono mai stati colpiti dai loro padri, quelli che sono stati sculacciati almeno due volte a settimana hanno ottenuto 5, 7 punti in meno in un test di vocabolario, hanno scoperto i ricercatori.
Per dirla in prospettiva, MacKenzie ha osservato che i bambini le cui madri hanno abbandonato il liceo segnano un punteggio inferiore di 2, 6 punti in questo test, in media, rispetto ai bambini le cui madri hanno finito il college.
MacKenzie riteneva che questa ricerca mostrasse la necessità per i funzionari della sanità pubblica e i pediatri di riesaminare il modo in cui stavano parlando della sculacciata.
"La sculacciata è ancora l'esperienza tipica per la maggior parte dei bambini", ha detto.
"Dobbiamo cominciare ad essere più riflessivi su come presentiamo queste informazioni ai genitori in modo che possano riceverle".
Così tanti genitori hanno difficoltà ad accettare che lo schiocco degli schiocchi sia davvero negativo per i bambini, probabilmente perché sono stati schiaffeggiati da bambini e pensano che siano andati a posto, ha detto.
"La decisione di sculacciare è legata alle esperienze di allevamento dei genitori", ha detto MacKenzie.
"È intimamente legato alla storia di famiglia".
- MCT