Aiutare i bambini a imparare l'autoregolamentazione

Contenuto:

In questo articolo

• Quando e come si sviluppa l'autoregolamentazione?
• Suggerimenti per sviluppare l'autoregolamentazione
• È necessario l'autoregolamentazione?

L'autoregolazione aiuta i bambini a generare risposte appropriate agli stimoli circostanti. Un ambiente ben definito e una guida strutturata possono portare cambiamenti positivi nelle capacità di autoregolamentazione dei più piccoli.

L'autoregolamentazione è un'abilità che aiuta i bambini a valutare gli avvenimenti e le situazioni che li circondano e agiscono dopo aver incorporato le conoscenze che già possiedono. Le abilità di autoregolamentazione gettano le basi per un comportamento adeguato del bambino, competenza sociale, successo accademico e la loro crescita complessiva. Quindi, prima che i bambini imparino a sviluppare l'autocontrollo, è più facile per loro esercitare il controllo sulle proprie emozioni e dare una giusta direzione al loro pensiero.

Quando e come si sviluppa l'autoregolamentazione?

Si ritiene che i bambini inizino a riflettere visibilmente le caratteristiche di autoregolamentazione intorno all'età di 18-24 mesi, che è anche il momento in cui sono più socialmente consapevoli e in grado di comunicare con le persone nei loro contatti. Man mano che maturano, imparano a fare scelte, a sviluppare tolleranza, a sperimentare frustrazioni, a capire le conseguenze ea pensare prima di agire.

Tuttavia, ogni bambino è diverso e può impiegare il proprio tempo per diventare discenti autonomi. Alcuni sono intrinsecamente calmi e controllati, mentre altri hanno problemi di temperamento con intensità variabile. Allo stesso modo, i bambini piccoli con bisogni speciali, coloro che non hanno bisogno del supporto dei genitori o sono esposti ad un'educazione inappropriata / stressante possono affrontare ritardi o mostrare resistenza nell'acquisire abilità di autocontrollo.

Suggerimenti per sviluppare l'autoregolamentazione

I genitori e gli altri adulti supervisori devono adottare quelle strategie di sviluppo autoregolamentazione, che non solo possono tradurre l'esperienza in informazione per i più piccoli, ma non interferiscono con la loro naturale curiosità di esplorare l'ambiente sociale. Ecco alcuni utili consigli di autoregolamentazione:

• Creare un ambiente di supporto strutturato con una routine prevedibile. Ciò aiuterà i bambini a sapere cosa aspettarsi e cosa ci si aspetta da loro.
• Incorporare attività o giochi ben pianificati nel programma giornaliero, che possono insegnare loro a concentrarsi e praticare il contenimento. Ad esempio, possono giocare a "diventare una statua", dove ballano a numeri di musica lenti e veloci e diventano immobili come una statua non appena la musica si ferma.
• Incoraggiali a fare giochi di ruolo o fingere commedie, che possono aiutarli a capire il loro comportamento e quello degli altri.
• I genitori possono dimostrare il comportamento giusto ed essere un modello per i loro figli.
• Fornire suggerimenti e spunti attraverso parole, espressioni o gesti per attirare l'attenzione dei bambini e sostenere il loro interesse in una particolare attività per un tempo più lungo.
• Tieni i bambini lontani dalle attività o dalle situazioni che li distraggono.
• Dare una serie di cose da fare e da non fare o utilizzare situazioni quotidiane, spiegando le loro ripercussioni. Ad esempio, "Metti le scarpe nel rack" o "Non andare in bicicletta senza indossare un casco, potresti farti male".
• Lodate i vostri bambini quando mostrano un comportamento autoregolativo appropriato. Ciò aumenterà la loro fiducia e li incoraggerà ulteriormente verso l'auto-direzione. Lascia che i bambini sfogano la loro frustrazione o la loro rabbia portandoli in un angolo tranquillo e spingendoli dolcemente ad aprirsi con i loro sentimenti.
• In alcune occasioni, è ok per i genitori mostrare ai bambini che sei arrabbiato con il loro comportamento scorretto. Tuttavia, è consigliabile fare un respiro profondo e prendere alcuni istanti prima di rispondere.

È necessario l'autoregolamentazione?

Sì, l'autoregolamentazione è importante quanto le abilità accademiche nei bambini. Canalizza i loro sentimenti, pensieri e comportamenti nella giusta direzione. I bambini che hanno un buon autocontrollo si comportano molto bene nei loro studi universitari e hanno una migliore capacità di esercitare il controllo sulle situazioni o di rispondere in modo appropriato.

Ricorda che i bambini impareranno a padroneggiare l'abilità di autoregolazione gradualmente solo con il tempo, l'esperienza, la permanenza in un ambiente favorevole e attraverso il sostegno amorevole dei loro contatti sociali.